dimarts, 2 de juny de 2020

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA



Material que té com a objectiu millorar la consciència sil·làbica, identificar pqraules que comencen amb una determinada síl·laba. 
També poden inventar una frase amb les paraules que van sortint.


divendres, 29 de maig de 2020

EXERCICIS DE LECTURA I ESCRIPTURA SENZILLS

https://clic.xtec.cat/projects/paraule2/jclic.js/index.html

MENGEM FRUITA

Jocs de llengua i de matemàtiques. 

 https://clic.xtec.cat/projects/mengfrui/jclic.js/index.html

FEM PARAULES

 https://clic.xtec.cat/projects/paraule4/jclic.js/index.html

MOTS ENCREUATS

 

<iframe width="800" height="600" frameborder="0" allowFullScreen="true" src="https://clic.xtec.cat/projects/encreuats/jclic.js/index.html"></iframe>




VEIG, PENSO i EM PREGUNTO: EL MERCAT


L'objectiu de l'activitat és enriquir el lèxic i millorar l'estructura de la frase.


Com ho farem?   

Observarem la imatge, treballant el vocabulari perquè seguidament l'alumne pugui realitzar les oracions més fàcilment.

Seguidament ensenyarem la imatge del MERCAT i li preguntem que VEU, PENSA i ES PREGUNTA (gradualment):

-       VEIG: Formular la pregunta: Què veus? El nens ha de contestar: “Jo veig...”(Jo veig un senyor que compra peix.)

-       PENSO: Formular la pregunta Què penses què passa o fan? El nen han de contestar: Jo penso que... (Jo penso que el senyor compra el peix per dinar.)

-       EM PREGUNTO: Formular la pregunta: Què et ve al cap d’aquest dibuix/ què et preguntes, que pot passar... El nen ha de contestar “Jo em pregunto si...” (Jo em pregunto si cuinarà el peix al forn o a la planxa.)